Niveau A1: Premier contact: L’élève reconnaît des structures communes dans leur environnement, si cela se fait de façon claire et précise.
Niveau A2: Habitudes et coutumes: acquiert l’idée principale du message et comprendre le vocabulaire commun de la famille et des problèmes personnels.
BLOC B: moyenne compétence linguistique
Niveau B1: Compréhension et interaction indépendante: L’élève comprend les idées principales du discours sur leur environnement (, loisirs, … école) ainsi que des programmes de radio et de télévision, dont les histoires ne sont pas trop complexes.
Niveau B2: La connaissance culturelle avancée: Comprend des films, et des nouvelles sur les questions d’actualité et de suivre des scénarios complexes.
BLOC C: compétence communicative dans le niveau supérieur
Niveau C1: Domaine contexte social, académique et professionnelle: Comprend des programmes, des films et de longs discours sans difficulté mais pas claires ou structurées.
Niveau C2: degré de précision de Fluency: L’étudiant ne présente aucune difficulté à comprendre tout type de langage parlé, quelle que soit sa vitesse et l’accent.